今天老师提出了一个问题，让我觉得很是值得思考，但是这个问题的答案却会是很伤人。关于新闻究竟是有学还是无学的问题，我想大家都有不同的看法。如果说新闻有学，这是没啥问题的，毕竟新闻学概论，传播学教程这些书已经存在了几十年，我们每一代新闻人都会研究这些基础书目。但是新闻真的有学吗？为什么很多根本不是新闻专业的人都可以把新闻做得很好，而一些新闻人反而会因为那些条条框框的束缚做不好一些报道呢？新闻的门槛真的
常言道，生别人的气，就是拿别人的错误来惩罚自己，你在这头生着闷气，别人那头还不知道你在生气，真是得不偿失，没触碰底线就别计较。我是个很爱生气记仇的人，阴晴不定，这样的性格，常常让我很是苦恼，身边的亲朋好友也会来劝诫我，要改变这样的性格，不然吃苦是自己。后来我就默默告诉自己，只要没有触碰到自己的底线，就不去计较那么多，也不要生气。亲朋好友也会不小心做出让我不高兴的事情，比如说了我不爱听的话，对我指手
我们每个人或多或少有些拖延的不良习惯，克服拖延的最好办法是及时行动。读书时期，总有些同学要把作业拖到要交作业的前一天晚上写，结果往往出现不会写，写不出，写不完，或者跟其他写好的同学借作业抄的问题，这是很不好的现象。我之前也会拖延写作业的不良习惯，总想着玩，等到快要开学的时候，才拼命写，不会就乱写，没经过大脑思考，甚至熬夜完成作业，第二天上课就无精打采，甚至打瞌睡，影响接下来几天的学习状态，得不偿失
老师说，我们现在不缺那些很能干实事的人，那些技术性人才可以通过一段时间的培养得到，反而缺少那些很会写东西的人，因为这个东西真的不是一两天就可以练成的。是啊。我们都太浮躁了，我们都希望自己能够好好的学一门手艺，然后安安稳稳的生存下去，最好是能有编制的，这是大家都渴望的生活。但是这就是最好的生活吗？我们是不是太过于在意这些技术反而忽略了一些很原始但是也很珍贵的东西呢？就拿写作来说，要想成为一个写得出来
我开始渐渐明白，人和人真的是不一样的。是不是以我的资质，我真的不适合再往上学习了，即使我再怎么努力的去学，好像也真的一直都在面临着瓶颈。是不是真的像大家说的那样，我吃什么饭，做什么工作真的是命中早已经注定的了，所以我真的不适合也不能再往上走一步了。每每想到这里，我就很孤独，很心酸，我没有想到自己辛辛苦苦努力背书，做题换来的结果却是对自己能力的颠覆性认知。我真的不再适合学习了吗？我好累，突然看不到前
夜难寐，辗转，几处风声萧瑟，今秋又临，是离愁，是别恨，是不识庐山真面目，只缘身在此山中的彷徨，是千山鸟飞绝，万径人踪灭的孤独，是晓看天色暮看云，行也思君坐也思君的思念，亦或是月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠的无眠。万般愁，唯独情字最难述，相识是错，相知是错，万般皆是错，只因未相守，则成过，如陆游过沈园，遗憾也是欢喜，如英台伴山伯，是悲剧也是相厮。文字几多，绘于情声色，闻着泪，是思是恨，是感是憾。年少
题记：人生的自由完全可以通过自己的努力得以实现，岁月里不期而遇的危机和挑战完全可以通过我们自身的努力得以化危为机、突破自我局限，获得创新，获得重生！这就是自由、幸福和美的标准答案！由于疫情，不能出门，那头发长了怎么办，我找到了一把发放办公用品时发的剪刀。照着镜子，我带着极大的不自信，人可以自己给自己理发，还不能是秃头，真的可以做到？如果理坏了，那岂不被人笑话死！经过复杂的心理斗争，我开始了第一次自
昨天看日历才发现，今年的中秋节和教师节是一天，感觉真的是很难遇到的一件事，没想到就在2022年遇到了。你猜我现在正在想些什么呢？当然是怎么给老师发祝福短信啦！我真的很牵挂我以前的老师，即使我知道他们过的都很好，不用我牵挂，但是我还是好想他们呀！好想蔚园，好想看一眼就觉得满满的安全感的伟伟老师，想念婧姐和高尚老师，好的人真的好多好多，他们都还在我的记忆里。对于他们，我也做不了什么事情，只希望自己能够
用怎样的方式看待昨天的你我们活在当下，当我们回望自己过去的时候，我们是以怎样的方式去看待的呢？仰视？平视？还是俯视？你以不同的方式看自己的昨天，那么就反应了今天的你的状况。‘俯视’你的昨天，那么说明你成长了，进步了，继续保持，争取做得更好；‘平视’你的昨天，那么说明你现在尚未改变，要么你安于现状，不思进取，要么你缺少能改变你自己的机会，需要你用心去把握；‘仰视’你的昨天，那么说明你现在已经落后了，
清晨，一抹红云刚刚在东边的天际泛起。一对父子匆匆忙忙地从单元门里走出来，父亲一手拿着头盔，一手提着一个垃圾袋。由于走得过于匆忙，一张纸片，从垃圾袋里逃了出来，在晨风的鼓动下，向远处飞去。孩子一个跨步就奔着飞出的纸片，可是纸片飞的太快，孩子没有抓住，纸片继续向远处飞去。孩子没有气馁，一连跑了几个踉跄步，最终把纸片擒获，并把它关进了垃圾桶里。爸爸不停地看着手表，看样子时间有点来不及了，但当他看着孩子的
