一堂生动的急救课400字作文
今天下午第二节课下课的时候，姚老师让我们分别把教室的桌椅往旁边挪，使中间空出了一块平地。
第三节课上课了，蒋欣言的妈妈来给我们上课，她把两张写着“台州医院”的毯子铺在教室的地上，并在上面放了一个假人。蒋欣言妈妈介绍了自己，她叫郑老师，要给我们上一堂关于急救的课，我们都纷纷坐好。
郑老师先给我们看了一个视频，讲的是一个真实的事情，一位女子跳湖，众人都来急救。看完这个视频，我知道了如果有人突然晕倒了，要立即急救，并且打电话。郑老师还给我们示范了一下。她把假人的嘴用棉花擦了一下，让我们把手撑直，一只手抓住另一只手，另一只手要用力撑开，做心脏按压。她在假人的两乳中间按了一下，对我们说：“我们手最有力的是手腕，所以我们的手腕要对准两乳中间。”说完她用力地按了起来，又接着说：“每次按压要按30次，然后做2个吹气，一共做五组。”说着，郑老师就给我们示范了一下。哦，原来是这样的呀！现在我终于深刻明白了急救应该怎么做。郑老师又让我们小朋友想做的举手，可以一个接一个做。因为我们小孩子的体力是有限的，所以要一个接一个做，每人做两次。我也举手了，只是我被挤在一旁，而且郑老师也没注意到我。不过没关系，光看其他小朋友做，我就已经深刻理解急救时应该怎么做了。来自：wuliaokankan.com
这时，下课铃声响了，我们这才依依不舍地跟郑老师说再见。这堂急救课真有意义啊！
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